跳到内容

NWTC发展学生学习方法以缩小高等教育中的公平差距

首页»新闻»2021»11月»NWTC发展学生学习方法以缩小高等教育中的公平差距
NWTC采取下一步推动学生的成功和缩小公平差距与进化的方法,学生学习。
NWTC采取下一步推动学生的成功和缩小公平差距与进化的方法,学生学习。
金博宝手机登录东北威斯康辛技术学院(Northeast Wisconsin Technical College)获得了美国教育部(U.S. Department of Education)提供的200万美元赠款,用于加强学生的成功,缩小高等教育中的公平差距。

“重要的是,学生们看到自己对自己选择的职业充满热情,”NWTC的总裁杰夫·拉夫博士(Jeff Rafn)说。“这项资助着眼于参与,这是一个关键组成部分,下一步我们需要继续确保学生成功。”

虽然NWTC是一个国家认可的机构,其杰出的承诺,以公平为中心的努力,有色人种和低收入学生的课程不完成继续存在于地方层面和超越。

格兰特的提议,连接让学生成功,旨在通过利用已证明的实践,推动学生在课堂内外的成功,推动学生走向学位完成。

“NWTC认识到,缩小这些差距需要一个战略性的文化变革,并改进我们的学生学习方法,”NWTC学习副总裁Kathryn Rogalski博士说。“作为我们方法的一部分,我们将转向更积极的学习和与文化相关的高影响力实践,这将促进学生充分参与他们的课程,并确保学生在学习。”

机构研究表明,高影响力的实践仍然是学生学习的成功方法。这需要临床课程,将课堂上学到的技能应用到社区的现实生活场景中。这些高影响的实践让学生反思理论与现实经验之间的联系,从而加深理解。

例如,根据美国学院和大学协会(Association of American Colleges and Universities)的一项研究,当非裔美国学生参与高影响力实践时,他们对深度学习的参与度比零参与实践的非裔美国学生高出11%至27%。

NWTC为居住在威斯康辛州东北部及其他地区的27,000多名学生提供服务,其中近一半是第一代大学生。NWTC有望实现其2023年65%的毕业率目标,据统计,这比全州技术学院的平均水平高出17%威斯康辛州公共广播电台

“重要的是,随着我们社区的多样性不断增长,作为教育者,我们要继续评估如何最好地为当前和未来的学生做好准备,”罗加尔斯基博士说。“这笔赠款将帮助我们提供时间和资源,进行必要的转型,以缩小公平差距。当我们走在正确的道路上时,我们总是专注于持续改进。”

持续时间连接让学生成功资助期限为五年,预计于2026年9月完成。

NWTC春季8周课程现已开始报名。如欲了解学院的学生服务及学术机会,请访问NWTC.edu


相关新闻

查看所有新闻
Baidu